A színházak ma és holnap – Műhelybeszélgetés Novák Jánossal

A Zsigmond Király Főiskola, az MTA TK Szociológiai Intézete és a Virtuális Szociokulturális Tehetséggondozó Műhely A színházak ma és holnap címmel rendez műhelybeszélgetést november 21-én, melyre hivatalos a Kolibri Színház igazgatója, Novák János és gazdasági igazgatója, Pánczél Sándor is.

 

szinhaz

 

“A beszélgetés fő sarokpontjai a magyarországi színházak jelenlegi szakmai működésének, helyzetének bemutatása – a kultúra és értékek, a társadalom igényei és a színházak kínálata összefüggésében. Megismerhetővé tenni a témában megbecsült és elismert szakemberek színházi szakmáról alkotott véleményét, valamint azt, hogy miként vélekednek az vezetett intézmények aktuális helyzetéről” – írják a szervezők.

 

Beszélgető partnerek:

  • Csomós Miklós, oktatási és kulturális ügyekért felelős főpolgármester-helyettes
  • Novák János, Kolibri Gyermek, és Ifjúsági Színház Kiemelten Közhasznú Nonprofit Kft. művészeti igazgatója
  • Pánczél Sándor, Kolibri Gyermek, és Ifjúsági Színház Kiemelten Közhasznú Nonprofit Kft. gazdasági igazgatója
  • Kulcsár Viktória, Független Előadó-művészeti Szövetség elnöke
  • Csizmadia Tibor, Magyar Színházi Társaság elnöke
  • Vajda Márta, Magyar Színházi Társaság ügyvezető titkára

Az előadókat köszönti Szatmári Péter általános rektorhelyettes, a beszélgetést vezeti Laki Ildikó adjunktus, a rendezvény szervezésében közreműködik Mázi Orsolya andragógus hallgató.

 

A beszélgetés ideje és helye: 2013. november 21. csütörtök 16 óra

Zsigmond Király Főiskola, Juhász István terem

1039 Budapest Kelta utca 2.

 

 

Együtt növünk fel! – Megnyílt a Kolibri kiállítás

A Marczibányi Téri Művelődési Központ 2013. november 18-24. között ismét megrendezi a Gyermek- és Ifjúsági Színházi Szemlét. A rendezvény díszvendége a Kolibri Színház.

 

A szemlére a 2011. január 1. után bemutatott előadásokkal nevezhettek a társulatok, amelyek nem szerepeltek a Kaposvári Nemzetközi Gyermek- és Ifjúsági Színházi Biennálén. A fesztiválon – korosztályi és műfaji kötöttségek nélkül – igényes, formanyelvi gazdagságot tükröző, utaztatható, kis technikai igényű, kamarakörülmények között is játszható produkciókat mutatnak be, beleértve a csecsemőszínházi, a tantermi és beavató színházi, illetve a színházi nevelési előadásokat is.

 

IMG_4967

 Sándor L. István 

 

A versenyprogramról a szemletanács, azaz Szakall Judit színjátszó-rendező, drámapedagógus, Kaposi László rendező, drámapedagógus és Sándor L. István kritikus döntöttek. “Az elmúlt 14 évben – mióta megrendezésre kerül a Gyermek- és Ifjúsági Színházak Szemléje – alapvetően megújultak a magyar gyerekszínházak. Ennek a folyamatnak az egyik inspirálója a Novák János vezette Kolibri Színház volt, ezért természetes, hogy az ide szemle díszvendégei ők lesznek. Olyan műfajokat, irányokat kezdeményeztek, amelyek azóta meghatározóvá váltak. Ők indították útjára a csecsemőszínházat, az osztályterem színházat, munkájuk nyomán váltak ismét aktív nézői réteggé a középiskolások, ők adtak új értelmet a zenés gyerekszínháznak” – nyilatkozta a válogatás kapcsán Sándor L. István.

 

IMG_4835

Szakall Judit 

 

Novák János, a Kolibri Színház igazgatója a szemle sajtótájékoztatójén kiemelte: a színházi élet és a politikai figyelem is a gyerek- és ifjúsági színház felé fordul, ez inspirálja a művészeket. “A mi felelőségünk az érték mellé állni, ezért van óriási jelentősége a fesztiválnak és a folyamatosságnak, annak, hogy fel lehet mutatni, milyen értékek teremtődtek” – fogalmazott Novák János.

 

A Kolibri Színház három előadással képviselteti magát a rendezvényen, november 23-án. Elsőként új csecsemőszínházi produkciónkat, a Pont, pont vesszőcskét játsszuk, amelyben három színész, Tisza Bea, Czupi Dániel és Ruszina Szabolcs csupán agyaggal és faágakkal mesélnek a legkisebbeknek a világ keletkezéséről, a két anyag tulajdonságairól.

 

Ezt követi a Pinocchio, azaz volt egyszer egy fadarab, amely műfaji meghatározása szerint ‘kisopera egy színészre és egy klarinétra’. A darab, amelyet nyolc éves kortól ajánlunk, többek között arra keresi a választ, hogy miről ismerszik meg a hazug ember, ki az a Kékhajú lány, és mi kell ahhoz, hogy egy fabábú igazi kisfiúvá válhasson. Pinocchio szerepét Rozmán Lajos, generációja egyik legkitűnőbb klarinét-művésze alakítja, Gepettoként pedig Mult István a Kolibri Színház alapító tagja látható.

 

IMG_4828

Novák János

 

Színre kerül még Mészáros Tamás, Ruszina Szabolcs, Szanitter Dávid szereplésével a Helló, náci! című ifjúsági produkció, amelyben egy verekedésért őrizetbe vett tizenéves neonáci és egy feketemunkás lengyel fiatal néz szembe egymással és várja sorsának jobbra fordulását egy őrszobán.

 

A szemle a Kolibri történelmét is megidézi az ‘Együtt növünk fel…’ című tárlattal, melynek fényképei, díszlettervei, jelmezei 21 év színházi pillanatait sűrítik, és betekintést engednek a színház rejtett zugaiba is.

 

A hetedik Gyermek- és Ifjúsági Színházi Szemle programja november 27-én diplomaátadó ünnepséggel zárul. Az előadásokat elbíráló zsűri tagjai idén Uray Péter koreográfus, rendező, művésztanár, Réczei Tamás a Kecskeméti Katona József Színház művészeti vezetője és Rumi László rendező, bábszínész, utcai performer.

 

Az Együtt növünk fel! című kiállításról képekben:

IMG_5026

1.

 IMG_4752

2.

IMG_4961

3.

IMG_4917

4.

IMG_5035

5.

IMG_4960

6.

IMG_5043

7.

IMG_5066

8.

IMG_4897

9.

IMG_5042

10.

IMG_5079

11.

IMG_5022

12.

IMG_5014

10.

IMG_5075

11.

IMG_5053

12.

IMG_5073

13.

IMG_5038

14.

IMG_5005

15.

IMG_4969

16.

IMG_4938

17.

A rendezvény teljes programja a http://www.gyermekszinhaziszemle.hu honlapon olvasható.

 

 

Kedvcsináló-e a színházi nevelési program? – Könyvbemutatón jártunk

kezikonyv

 

November 11-én a Nemzeti Táncszínházban tartotta Színházi nevelési programok kézikönyve c. kötetének bemutatóját az InSite Drama. Bethlenfalvy Ádám és Cziboly Ádám munkáját a szerzők és felkért előadók ismertették, majd kerekasztal-beszélgetések reflektáltak a felvetett témákra. A rendezvényen többek között felszólalt Novák János, az ASSITEJ Magyar Központjának elnöke, a Kolibri Gyermek- és Ifjúsági Színház igazgatója.

 

Az elmúlt színházi évad második felében az InSite Drama egy kutatás keretében egységes szempontsor mentén felmérte, milyen főbb színházi nevelési gyakorlatok léteznek ma Magyarországon. Összesen 298 intézményt kerestek fel, és 118 programot néztek meg személyesen. Minden egyes program kapcsán összesen 6 különböző forrásból gyűjtöttek adatot: a programokon részt vevő gyerekektől vagy fiataloktól, a résztvevőket kísérő pedagógusoktól, a szervezetekkel kapcsolatban a szervezetek kapcsolattartóitól, a programokkal kapcsolatban a programok alkotóitól, a programok megfigyelésével és internetes másodlagos kutatással. Az első magyarországi Színházi nevelési programok kézikönyve ennek a kutatásnak az eredményeit mutatja be, többek között arról ad számot, hogy a 2010/2011-es évadban megduplázódott a színházi nevelési programok száma, 109-ről 200-ra emelkedett, és ez jelenleg évente százezer gyereket érint.

Ide kattintva meghallgathatják Cziboly Ádámot, aki a Kossuth rádiónak nyilatkozik.

 

Hogy értékelték a gyerekek a színházi nevelési programokat? – Apró részlet a könyvből:

 

“Minden alkalommal, amikor a résztvevőkkel beszélgettünk, ugyanazt a 8 kérdést tettük fel, ebből az egyik az volt, hogy “Mi tetszett nektek leginkább a mai napban?”. A válaszokat lejegyeztük, azokban bizonyos kulcsszavakat kerestünk, és ez alapján a résztvevők a leggyakrabban az alábbiakat említették:

48% az előadás szép, érdekes, izgalmas volt

46% színészi játék

36% az a probléma, amiről gondolkodhattunk

32% beszélhettünk a rendezővel, színésszel, ügyelővel, stb.

32% meghallgattak bennünket, kíváncsiak voltak a véleményünkre

30% partnerként kezeltek bennünket

29% beleszólhattunk, hogyan alakul a történet, hogyan cselekednek a karakterek

19% kipróbálhattuk a díszleteket, bábokat, jelmezeket stb.

10% nem voltunk iskolában

7% sokat tanultunk egy adott téma kapcsán

4% új környezet (bejöttünk a városba, szép nagy épület, stb.)

3% büfé, ruhatár

3% buli volt, haverokkal voltunk, stb.

(…)

Arra a kérdésre, hogy “segített-e a program abban, hogy egy másik színházi előadást jobban megértsetek?” a résztvevők 46%-ban egyöntetűen igent, 34%-ban egyöntetűen nemet mondtak, és 20%-ban nem volt közöttük egyetértés”.

Minden alkalommal, amikor volt lehetőségünk a résztvevőkkel beszélgetni, feltettük azt a kérdést is:  “A program alapján kedvet kaptak-e, hogy gyakrabban menjenek színházba?” Egészen meglepő volt, mennyire hasonlóan válaszoltak attól függetlenül, hol és milyen programon vettek részt: szinte mindenhol az volt a válasz, hogy  “ilyenre igen”. A résztvevők következetesen megfogalmazták, hogy szívesen mennek olyan interaktív programokra, ahol a színész, a színházpedagógus vagy a színész-drámatanár kíváncsi az ő véleményükre”.

 

Könyvbemutatóról képekben:

IMG_4646

 1. Vasvári Csaba  (alelnök, Magyar Teátrumi Társaság), Kaposi József (főigazgató, Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet), Kulcsár Viktória  (elnök, Független Előadó-művészeti Szövetség; elnök, FÜGE Produkció), Novák János  (elnök, ASSITEJ Magyar Központja; igazgató, Kolibri Gyermek- és Ifjúsági Színház)

IMG_4649

2.  Bethlenfalvy Ádám, a könyv egyik szerzője

IMG_4664

3. Novák János

IMG_4656

4.  Bethlenfalvy Ádám, Vasvári Csaba, Kaposi József, Kulcsár Viktória, Novák János

IMG_4620

5. Vidovszky György (rendező, színházpedagógus, Szabad Kurzus Alapítvány, Bárka Színház, Kolibri Gyermek- és Ifjúsági Színház, Karinthy Színház, Magyar Színház)

IMG_4599

6. Végvári Viktória színházpedagógus

IMG_4585

7. Bethlenfalvy Ádám,  Barda Beáta (művészeti vezető, Trafó Kortárs Művészetek Háza),  Réczei Tamás (művészeti vezető, kecskeméti Katona József Színház), Kulcsár Edit (dramaturg, Nemzeti Színház), Láposi Terka (a Játszószínház művészeti vezetője, Vojtina Bábszínház), Hajós Zsuzsa (programvezető, Kerekasztal Színházi Nevelési Központ)IMG_4571

8. Drámapedagógusunk, Végvári Viktória

és a könyv.

 

Egy péntek este története – Stúdiósunk jelenti Békásról

zoi2

 Zoi, a Mario és a varázsló című előadás előtt

 

 

Stúdiósunk, Zoi Efstrtiadu rövid írását tesszük közzé:

 

“Milyen érdekes egy péntek este… Mai élményem következik Békás Getto-cityből:
Éppen megyek le a sarki kocsmaközértbe, hogy bevásároljak a mai házibulimra magamnak. Először a lépcsőházban találkoztam egy kislánnyal, aki éppen világgá készült menni. Volt nála egy szatyor, amibe kekszet és kakaót csomagolt magának. Apukája kabátját és anyukája magassarkú csizmáját viselte. Kicsit beszélgettünk, aztán visszaküldtem fogkrémért és fogkeféért, mondván, én is csináltam ilyet gyerekkoromban és nagyon fontos dolog a fogkefe, menjen haza érte. (Remélem a szülei utána lebeszélték a világgá menésről… Egyébként egyszer majdnem a villanykapcsoló szekrényben aludtam, pont ezért, mert senki nem küldött haza, a büszkeségem meg nem engedte, ezért mentem haza én is a fogkefémért, aztán otthon marasztaltak. Szerencsére.)

 

studiosok

Stúdiósaink, a Bors néni előadás előtt

 

Na, akkor végre lejutok a kisközértbe. Már éppen fizetnék, amikor eszembe jut, hogy popcorn is kell, de olyan magasan volt, hogy nem értem el, ezért a span közértes manusz segített, és alkalom nyílt egy kis csevegésre. Megjegyezte, milyen kalózos vagyok, mint Jack Sparrow El is mehetnék a Karib-tengerre. Erre mondtam, hogy sajnos csak Tallagalláig megyek holnap Bors nénivel.

És akkor a mögöttem álló, enyhén ittas állapotban lévő alkoholos páragőzt eregető hölgy elkezdi rekedtes mély basszus hangján: – Ami jóóó van a világon….!
Na, szóval… Békás city, így szeretlek!”

 

 

Végvári Viki és Ruszina Szabi a Cirókában jártak

szabiek

Szabi az első és a második, Viki a harmadik képen rejtőzik… 🙂

 

Viki és Szabi a Cirókában vendégeskedtek:

 

Drámapedagógusunk, Végvári Viktória és színészünk, Ruszina Szabolcs a Ciróka Bábszínházban tartottak drámapedagógiai workshopot, ugyanis a kecskeméti színház első tantermi színházi előadására készül, amely az Anyegin történetből készül a Színház- és Filmművészeti Egyetemen frissen végzett Ivanics Tamás rendezésében.

A kurzus során színészeink a drámapedagógia elméleti alapjai mellett, gyakorlati tréningen ismertették meg a különböző játéktípusokkal és azok alkalmazási lehetőségeivel a Ciróka színészeit.

 

Végvári Viktória a színházpedagógia szerepéről a színházban:

 

“Sokat gondolkoztunk azon, hogy a színházpedagógia miért lett mostanra olyan jelentős. Egy nemrégiben ismertetett ifjúságkutatás a mostani tizenéveseket csendes generációnak nevezte. Ez válasz lehet arra, hogy miért fontos a színház- és a művészet pedagógia. A mai fiataloknál nem nagyon léteznek működő kisközösségek, ahol a saját kortársaikkal ki- és megbeszélnék az őket foglalkoztató témákat, problémákat.

Az előadások utáni 50-90 perces foglalkozásokon a látottakat a lehető legtöbb szempontból közösen átbeszéljük. A célunk az, hogy a kamaszok gondolkodásmódjában érjünk el valamiféle változást. Azt próbáljuk megmutatni, hogy bármilyen konfliktus jöhet az életben, a megoldásban az segít, ha átgondoljuk, átbeszéljük a problémát. Nem oldjuk meg a fiatalok helyett a konfliktusokat, nem kínálunk kész válaszokat, hanem a saját megoldás útját kívánjuk megmutatni”.

 

A workshopról képekben:

DSCN2335

1.

anyegin

2.

DSCN2325

3.

DSCN2300

4.

 DSCN2263

5.

DSCN2230

6.

 DSCN2275

7.

Fotók: Ciróka Bábszínház