Újra ingyenes tanárműhely a Kolibriben

Mi a színházpedagógia? Milyen formái, módszerei léteznek Magyarországon? Milyen eredményei vannak? Hogyan segíthetik a színházpedagógiai programok az iskolai munkát? Hogyan érdemes feldolgozni egy színházi előadást a gyerekekkel?

StarCam_2014_10_10_11_44_45~2

Ezekre a kérdésekre keressük a választ 10 órás, gyakorlat-központú képzésünkön.

A résztvevők bepillantást nyerhetnek a Kolibri színházpedagógiai műhelyének működésébe, és reméljük, sok hasznos ötletet kapnak majd az iskolai munkához is.

A közös gondolkozáshoz az alapot új bemutatónk, a Trollgyerek című előadás szolgáltatja, a program részeként lehetőség lesz az előadás megtekintésére.

 

A műhelymunka vezetői Egervári György, Kálócz László és Végvári Viktória színházpedagógusok.

 

A műhelymunka időpontjai:

2014. november 22. 9.00-14.00

2014. november 29. 9.00-14.00

Helyszín: Kolibri Fészek

 

A jelentkezéseket folyamatosan fogadjuk!

Programunkat Budapest Főváros Önkormányzata támogatja, a műhelymunkán való részvétel ingyenes. Max. csoportlétszám 30 fő, regisztráció és részletes tájékoztatás: Végvári Viktória, vegvarivik@gmail.com

 

Várjuk szeretettel!

 

 

Milyen színházpedagógiai programmal várunk?

Az alábbiakban bemutatjuk színházunk 2014/15-ös évadának színházpedagógiai programját!

 

kolibriszinhazkep

 

Novák János ajánlója

 

A gyerekek – már a legkisebbek is – keresik a kérdéseikre az őszinte válaszokat. Fel akarnak nőni, az igazat akarják. A felnőttek azért jönnek ilyenkor zavarba, mert saját tudásukat, tapasztalataikat, félelmeiket vetítik bele a gyerekek kérdéseibe, emiatt nem találják azokat az egyszerű válaszokat, melyek segíthetnék a fiatalokat gondjaik megoldásában. A meg nem válaszolt kérdésekből lesznek a tabuk. Ha a tabura hivatkozunk, jelezzük, ne is reménykedjenek abban, hogy segíteni tudunk, mert ezekről a kérdésekről nem szabad beszélni!

 

Amikor először voltam nemzetközi ifjúsági színházi fesztiválokon, megdöbbentem, mert az anorexiától a kábítószerezésen át az öngyilkosságig és az ifjúsági bűnözésig minden kényes témáról láthattam ifjúsági színházi előadást. Ezekben persze nem a leegyszerűsített pedagógiai üzenet volt a fontos, hanem az emberi sorsok. Nehéz felnőttként igazi emberi problémaként kezelni a fiatalok korosztályos problémáit. Legtöbben abban reménykedünk: pár év múlva, a pubertással együtt az életszakasszal kapcsolatos problémák maguktól is elmúlnak majd. A magukra maradt fiatalok kire számíthatnak, ha ránk nem? A rossz válaszokra sajnos ezernyi példát ismerünk…

 

Úgy gondolom, nekünk is csak akkor van jogunk ilyen témákról beszélni, ha megtaláljuk hozzá a művészi formát, hiszen nem egyszerűen rendőrségi eseteket akarunk ábrázolni, hanem valódi emberi sorsokat azzal a felelősséggel, hogy tudjuk, a negatív történetek is erősen hatnak a lelkekben. Korábban bemutatott Kócsag című előadásunk lepusztult környezetben élő, csúnyán beszélő fiatalokról szólt. Az előadás után a fiatalok úgy álltak föl, hogy nem akarnak többet káromkodni, mert nem szeretnének olyanná válni, mint a darabbéli figurák. Az ugyanis már az én választásom, hogy milyen viselkedési mintákat követek vagy utasítok el. Az erről való döntésben is segít az őszinte szó, a jó ifjúsági előadás. Ha katartikus az előadásunk, már az előadások művészi ereje, mondanivalója is gyógyító erejű. A hatást csak fokozza, ha avatott drámapedagógusok segítik a felvetett kérdések megválaszolását, továbbgondolását, a saját szempontokhoz igazított megoldáskeresést.

 

Több mint tíz éve vannak előadásainkhoz kapcsolódó színházpedagógiai programjaink, és ezek a foglalkozások legalább annyira segítséget nyújtanak a felnőttnek, a színészeknek, pedagógusoknak és a szülőknek, mint a fiataloknak. Ha fél a tanár, hogy nem tud mit kezdeni ezekkel a problémákkal és belehallgat egy előadás utáni beszélgetésbe, van úgy, hogy maga is döbbenten konstatálja, hogy azok a kamaszok, akiket ő ismer vagy ismerni vél, mennyire másképp szólalnak meg a színházi előadás után, mint az osztályteremben. Ennek az lehet az oka, hogy bár nálunk olyan történetekkel találkoznak, amelyekben érintettek, mégis kívülről tudják szemlélni a saját problémáikat, ezért nyíltan tudnak róluk beszélni, és miután közösen levonták a tanulságokat, gazdagodva találnak vissza a saját életükhöz, erőt nyernek a saját gondjaik megoldásához.

 

Ha van látható eredménye a Kolibri Színházi munkánknak, akkor az leginkább abban mutatkozik meg, hogy a felnőttek tudják, milyen értékek mentén születnek a produkcióink és bátran elhozzák a fiatalokat az előadásainkra.

 

A színházpedagógiai programról

 

Az előadásokhoz kapcsolódó foglalkozások célja, hogy nézőink az előadások után együtt beszélgetve, játszva dolgozzák fel a színházi élményt. A dráma és a színház eszközeit kínáljuk véleményük, problémáik megfogalmazásához, remélve, hogy a játék valódi közösségi élménnyé teszi a színházlátogatást.

Programunkat képzett színházpedagógusok tervezik és vezetik a színház művészeinek közreműködésével.

 

Fontos tudnivalók

 

A foglalkozásokon előzetes egyeztetés alapján vehetnek részt a csoportok, osztályok. A regisztrációra a színházjegy vásárlásakor van lehetőség.

 

A foglalkozásokat

  • meghatározott korosztályoknak, évfolyamoknak tervezzük és ajánljuk. Kérjük, a megjelölt korhatárokat vegyék figyelembe a jelentkezésnél!
  • osztályoknak, vagy egymást ismerő közösségeknek tervezzük, minimális csoportlétszám 15 fő, maximális létszám 50 fő.

 

Foglalkozástípusok:

 

1. Színházolvasó program

Hogyan válik egy irodalmi mű színházi előadássá? Milyen alkotók vesznek részt abban a közös játékban, amit színháznak nevezünk? Minek van jelentése egy előadásban? Milyen titkokat rejt a színház világa? Ezekről a kérdésekről beszélgetünk a kisiskolásokkal a színházolvasó foglalkozásokon.

A foglalkozásokat alsó tagozatosoknak szervezzük a következő előadások után: Macska voltam Londonban, János vitéz, Locspocs, a kis tengeri szörny, Doktor Proktor

Foglalkozásvezető: Hajsz Andrea

 

2.             Iskolai feldolgozó órák: az iskolák igénye szerint lehetőség nyílik arra is, hogy a színházi előadás feldolgozása az iskolákban, iskolai tanóra keretében történjen. Az órákon egy-egy osztály vesz részt, 45 perces feldolgozást tartunk drámás eszközökkel a Kampókemp és a Mario és a varázsló c. előadásokhoz kapcsolódóan.

Drámatanárok: Egervári György, Gyevi-Bíró Eszter, Kálócz László, Pomlényi Attila

 

3. Színházi előadásokat kísérő drámafoglalkozások: színházi nevelési programunk központi eleme az előadásokat kísérő foglalkozás. A drámafoglalkozások idejét, szerkezetét, fókuszát az adott előadás határozza meg, közös elemük, hogy a nézők létszámához igazítva egy vagy két drámatanár munkáját minden esetben a színészek részvétele is segíti, erősíti; illetve hogy minden előadáshoz kapcsolódik foglalkozás. A

2014/15-ös évadban a következő előadásokhoz kapcsolódik drámafoglalkozás: Boni és Klájd kereket old, Helló,náci!, Klamm háborúja, Cyber Cyrano, Bunyósszív, Mario és a varázsló, Delete, Emlékezz rám!, Csöngő, Kampókemp, A trollgyerek, Háromnegyed, A mackó, akit Vasárnapnak hívtak

Foglalkozásvezetők: Egervári György, Gyevi-Bíró Eszter, Kálócz László, Pomlényi Attila, Végvári Viktória, Vidovszky György

 

4. Osztályterem-színházi előadások: a színházi nevelési program külön műfaját jelentik az osztályterem-színházi előadások, ahol az előadás és az azt követő beszélgetés/foglalkozás szerves egységként jelenik meg. Az előadások különlegessége, hogy osztálytermi megvalósításra készültek, tehát az előadások nagy része iskolákban, a fiatalok saját közegében jelenik meg.

Osztályterem-színházi előadások a 2014/2015-ös évadban: Klamm háborúja, Helló, náci!, A webáruház.

 

 

Programok pedagógusoknak

  • Nyílt próbák

Új bemutatóinkhoz nyílt próbákat szervezünk, ahol a friss előadás megismerésén kívül lehetőség nyílik az alkotókkal való találkozásra, és a készülő pedagógiai programba való betekintésre is.

  • Tanárműhely

2014 novemberében új Tanárműhelyt szervezünk, a gyakorlati jellegű képzés a színházpedagógia lehetőségeit és eszköztárát mutatja be a résztvevőknek.

  • Pedagógiai segédanyagok

Előadásaink iskolai feldolgozásához folyamatosan készítünk segédanyagokat. A Cyber Cyrano, a Klamm háborúja, és a Webáruház c. előadásainkhoz Kalauz készült, októberben megjelenő színházpedagógiai műsorfüzetünk pedig teljes programunkat tartalmazza.

 

Várjuk szeretettel programjainkon!

 

 

További információ:

Szervezés: Pánti Éva, 311 08 70, 312 06 22

Szakmai vezető: Végvári Viktória, vegvarivik@gmail.com

 

Új szereposztásban játsszuk a Helló Náci! előadást

A Kolibri Pince előadása jó írói munkán alapuló, erős színház, tiszta rendezői vonalvezetéssel, kiemelkedő színészi alakításokkal. Mindannyiunk érdeke, hogy minél több emberhez jusson el. (Gabnai Katalin , gyerekszínház.hu)

“A darab erénye, hogy elénk tárja mindennek a színét és fonákját. Nem ítél és nem ítélkezik, hanem azt a rést feszegeti, amelyen a szélsőséges érzelmektől mentes emberek ritkán bújnak át.” (Szemere Katalin, Népszabadság)

 

 4 éve műsoron

 

2010 januárjában mutattuk be Helló Náci! című produkciónkat, Mészáros Tamás, Ruszina Szabolcs és Szanitter Dávid szereplésével. A darabot Novák János igazgató ajánlotta színészünk, Tóth József figyelmébe, aki úgy döntött, megrendezi a két teljesen eltérő felfogású fiatal történetét.

“A darabra Halléban, a német gyerekszínházi műhelyek évente esedékes fesztiválján figyeltem fel, ahol ifjúsági darabok voltak a programban. A bemutatókhoz olyan beszélgetéseket szerveztek, melyekre a fiatal nézők mellett szociológusokat, szociális munkásokat, politikusokat, közéleti személyiségeket is meghívtak – ez sokféle aspektussal színesítette a látottak megközelítését. A Helló, náci! ebben az erős mezőnyben is az egyik legjobb előadás volt: nem csak engem fogott meg, a diskurzusba belehallgatva tapasztaltam, a diákokat is felkavarta” – nyilatkozta Novák János.

 

kolib_naci

 

 

Drámafoglalkozással is megtekinthető

 

A Helló Náci! egy NDK kisváros rendőrőrsén játszódik, ahol előzetes letartóztatásban ül verekedés miatt, a német neonáci Rudi és a lengyel, illegálisan dolgozó Jan, akik ugyanabban a cellában várják a kihallgatást.

“A Helló, náci!-ban a fogva tartó Erich a katalizátor, aki először összeereszti Rudit és Jant, később pedig fokozatosan gerjeszti a feszültséget. Ettől olyan lesz a történet, mint az a videojáték, amiben ha elérsz egy szintet, jön egy nehezebb pálya, új feltételekkel. Minden alkalommal, amikor Erich megjelenik, hoz valami információt, ami átrendezi a szerepeket, viszonyokat. Rudit és Jant az egymás elleni parttalan vádaskodásból egy ilyen bejelentés mozdítja ki. A rendőr közli a hírt: a verekedés egyik lengyel résztvevője a kórházba szállítás után belehalt sérüléseibe, Rudi ellen így már nem csoportosan elkövetett testi sértés, hanem gyilkosság lesz a vád” – árulta el Tóth József rendező.

A produkcióhoz drámafoglalkozás is kapcsolódik, ami lehetőséget nyújt a különböző álláspontok játékos formában történő megvitatására, továbbgondolására.

 

helonaci_uj

 

Új szereposztásban látható

 

„Mi nem politizálni, vagy provokálni akartunk a Helló, Náci! bemutatásával. Azt tapasztaljuk, hogy a tévét néző, internetező kamaszok naponta találkoznak az idegenekkel szembeni előítéletek és sztereotípiák különböző szintű megnyilvánulásaival. Ugyanakkor nem sok alkalmuk adódik a jelenséggel kapcsolatos véleményeik valóban átgondolt megformálására, megvitatására. Folytatva osztályterem-színházi előadásaink sorát, mi ezt az alkalmat, beszélgetési felületet szeretnénk megteremteni. Azt gondolom, hogy ez a darab ebben a témában erre tökéletesen alkalmas” – vallja Novák János.

Az idei évadban a Helló, Náci! új szereposztással mutatkozik be. Czupi Dániel a Náci, Fehér Dániel a lengyel fiú és Krausz Gábor pedig a rendőr szerepében lesz látható. A fiúk számára nem volt ismeretlen a darab, ugyanis korábban már mindannyian beugrottak az előadásba.

 

Október 3-án, 17 órakor a Kolibri Pincében újra Helló, Náci!!

Tudtátok?

 

A magyar középiskolások több mint felét zavarná, ha roma, harmadát ha román, 31 százalékát pedig ha zsidó lenne a padtársa. Kínaiakkal 24, szlovákokkal 22 százalékuk nem közösködne – derül ki egy, közel hatezer tanuló megkérdezésével 2005-ben készült felmérés adataiból. Az ELTE, a Pécsi, a Szegedi, a Debreceni Egyetem szociológia tanszéke valamint az Echo Survey Szociológiai Kutatóintézet összefogásával végzett vizsgálat arra is rámutat, hogy a kilencedik és tizedik osztályos diákok jelentős része hajlik a társadalmi konfliktusok erőszakos megoldására, a szabadság fogalmába pedig sokan az erőszak szabadságát is beleértik. A 2008-ban az eredeti kutatás legtöbb helyszínén, Budapesten, valamint Baranya, Csongrád, Fejér, Hajdú-Bihar és Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében megismételt felmérés szerint három év alatt alapvető változás nem történt: a diákok nagyobb része a kisebbségek jogainak megóvását nem sorolja a demokrácia értékei közé.

 

Ebben az évadban is nálunk küzd János vitéz

Minden évadban lekerülnek a repertoárról produkciók, hogy újak jöhessenek a helyükbe. Azonban vannak olyan darabok, amelyek évekig is műsoron maradnak. Ilyen a mi János vitézünk, ami október 4-én ismét a nagyszínpadon lesz látható. Ez alkalomból készítettünk kedvcsináló ajánlót.

 

Már 2 éve műsoron!:

 

2012. április 14-én mutatta be Petőfi Sándor János vitézét a Kolibri Gyermek- és Ifjúsági Színház. A zenés mesejáték a magyar klasszikusok sorába illeszkedik, Novák János rendező az elbeszélő költemény eredetijét használta a produkció alapjául. A „hat nap és hat éj alatt írt népmesét”, a romantikus hevületet mai színházi technikával, bábbal, vetítéssel és táncokkal ötvözve játsszuk.

 

janosvitez

 

Ajánló a darab elé:

 

Kinek képzeled magad szívesebben? Kukorica Jancsinak vagy Iluskának? Francia királylány lennél gondolatban, vagy huszár? Lóháton vándorolnál, griffmadáron repülnél, vagy inkább óriás tenyerébe ülve szelnéd át az Óperenciás-tengert? Mintha egy kirakat tükrébe néznél, mely mögött megmozdulnak a babák, megszólítanak a tárgyak. A kendők boszorkánnyá változnak, a szalagokból erdő lesz, majd patak, a valóságból mese, a meséből valóság. A magyar irodalom tündökletes szépségű elbeszélő költeményét, Petőfi Sándor verses meséjét hallgatva, játszva, életre kel a költemény. Te vagy a hőse. Ülsz a színházban, és mi veled repülünk Tündérország felé, hogy amit keresel, végül mindig megtaláld.

 

janosvitez3

 

Novák János rendező-igazgató az előadásról:

 

– Egy Petőfi Sándor mű bemutatása nem lehet kérdés olyan gyerekszínházban, amely alapvető feladatának tartja, hogy magyar klasszikusokat is megismertessen az új generációkkal. Korábban is, a kortárs szerzők művei mellett mindig szerepelt a repertoárunkon Arany János, Gárdonyi Géza, Móricz Zsigmond és Pilinszky János egy-egy alkotása.

 

– Bár az elbeszélő költemény Jankovics Marcell rajzfilmjében, Kacsóh Pongrác daljátékában és számtalan színházi, bábszínházi átdolgozásban ismert és népszerű, a Kolibri az eredeti szöveghez ragaszkodva készítette előadását.

 

– 20 éve az egyik első előadásunk Pilinszky János négy verses meséjének bemutatása volt. Nem írtunk hozzá keretjátékot. Zenével, vizuális, interaktív és bábszínházi elemekkel tarkítva a játékot alakítottuk ki a történetek színpadi nyelvét. Ugyanezzel a szándékkal közelítünk a János vitézhez. A fejezetek nem egységes stílusúak. Az első énekekben egy falusi történetet látunk, aztán egy obsitos tódításait idéző hihetetlen és mulatságos kalandokat élünk át, később népmesei figurák veszik körül hősünket, míg Tündérországban az élet vizével feléleszti szerelmét, Iluskát. A négyféle stiláris rész minket is különböző megoldásokra inspirált.

 

– E mögött a vers mögött olyan közös tudás van, ami nemzeti kincsünk. Generációk tanulják meg rajta keresztül az anyanyelvet, és ismerkednek meg nemzeti múltunkkal, amire büszkék vagyunk. Elementárisan fontosnak tartjuk, hogy mai színházi nyelven, szöveghűen, szép és izgalmas előadással hozzuk közelebb a mai gyerekekhez az olvasmányt, hogy felfedezhessék benne azokat az értékeket, amelyek miatt ma is fontos számunkra ez a költemény.

 

janosvitez2

 

Tudtátok?:

 

1. 1844-ben eredetileg Kukoricza Jancsi címmel hat nap, hat éjszaka alatt írta Petőfi a verses mesét, mely János hazatéréséig tartott. Miután 1845. március 6-án a Pesti Divatlapban megjelent a költemény, Petőfi a barátok unszolására tovább írta, az olvasók tanácsára pedig János vitézre változtatta címét.

 

2. A Kolibris meséhez Sipos Mihály, a Muzsikás együttes tagja, Kecskeméti Gábor és Bornai Szilveszter is játszott fel népdalokat, hanghatásokat, illetve Novák János is komponált részeket.

 

3. Tisza Bea nemcsak az egyik mesélőt alakítja a darabban, ő dolgozta ki a néptáncos elemekkel díszített színpadi mozgások koreográfiáját, Szívós Károly pedig segített a bábbetétek megtervezésében és rendezésében.

 

GYERTEK, VÁRUNK BENNETEKET!!!

János vitéz legközelebb október 4-én, szombaton 15 órakor küzd meg a franciákkal a nagyszínpadon!

 

Ismét rajthoz áll a Kolibri Színház

Több mint 70 országból közel háromezer futó érkezik majd a szombati, 29. SPAR Budapest Maratonra, mely idén is a Városligetből indul.

 

A klasszikus 42,195 kilométeres távot egyéniben és váltóban is lehet teljesíteni, de 30 kilométeres Coca-Cola Testébresztő futáson, a 7 kilométeres Minimaratonon, vagy a 2,7 kilométeres Maratonkán is lehet indulni. Ez utóbbi távon gyalogolást is rendeznek, s a szokásoknak megfelelően ezúttal is lesz családi futás (700 méter).

 

A szervező Budapest Sportiroda tájékoztatása szerint a 11.00 órai rajtot Tarlós István főpolgármester lövi majd el, és a szokásoknak megfelelően ezúttal is több hazai híresség részt vesz az eseményen. Az olimpiai bajnok indulók között lesz Kovács István, Szilágyi Áron, Benedek Tibor, Gergely István, Szabó Gabriella és Dombi Rudolf is.

 

futas

Múlt évben tizedikek lettünk, 4 óra 56 másodperc alatt teljesítettük a távot. Csapatunk tagjai voltak: Megyes Melinda, Bárdi Gergő, Bodnár Zoltán és Czupi Dániel.

 

A rendezvény keretén belül 3. alkalommal hirdettek külön versenyt Fut a színház címmel hazai és határon túli magyar színházak, bábszínházak, színházi szakemberek, színházi fesztiválok, színikritikusok, filmsorozatok alkotói számára, akik a jótékonysági nevezési díjjal a Bajor Gizi Színészmúzeumot támogatják.

 

A 4 fős csapatok tagjai egymást váltva 11,6 km – 11 km – 8,2 km – 11,4 km-es szakaszokat futnak a főváros legszebb pontjait érintve, zeneszó kíséretében.

 

A Kolibri Színházat idén Megyes Melinda, Bárdi Gergő, Bodnár Zoltán, és Fehér Dániel képviselik a versenyben.

 

Szurkoljatok nekünk!